مقاله نقش خط بریل در اضطراب و فشار روانی نابینایان
چکیده: ارزیابی اضطراب و فشار روانی دانش آموزان در سال های اخیر مورد توجه متخصصان روانشناسی و تعلیم و تربیت قرار گرفته است. هدف از این پژوهش، تاثیر نقش یادگیری خط بریل در اضطراب و فشار روانی نابینایان 14-18 سال شهر تهران می باشد. به همین منظور تعداد دانش آموزان نابینا با استفاده از روش […]